Accessibility Tools

Archive for category: Akademik

Jurusan Akuntansi FE Untidar Gelar FGD untuk Pembaruan Kurikulum Akuntansi dan Tingkatkan Kualitas Lulusan
Magelang, 3 Februari 2025 – Fakultas Ekonomi Universitas Tidar (FE Untidar) menggelar Forum Group Discussion (FGD) dengan tema “Updating Bahan Kajian Mata Kuliah Jurusan Akuntansi” guna meningkatkan kualitas lulusan Program Studi Akuntansi. Acara ini berlangsung di Ruang Rapat FE Untidar dengan melibatkan berbagai mitra dari dunia usaha dan industri untuk memberikan masukan konstruktif yang dapat membantu menyempurnakan kurikulum yang ada, serta memastikan bahwa materi yang diajarkan relevan dengan tuntutan dunia profesional.

Wakil Dekan I Bidang Akademik dan Kemahasiswaan, Axel Giovanni, S.E., M.M., secara resmi membuka kegiatan ini. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya evaluasi dan penyesuaian kurikulum agar selaras dengan kebutuhan industri serta meningkatkan daya saing lulusan di dunia kerja. Axel menambahkan bahwa dunia usaha yang berkembang pesat membutuhkan lulusan yang tidak hanya kompeten secara teori, tetapi juga memiliki keterampilan praktis yang sesuai dengan tren industri terkini. “Kurikulum yang adaptif sangat penting agar para lulusan kami dapat langsung siap pakai dan mampu berkontribusi pada perusahaan dengan cepat,” ungkapnya.

Sebelum sesi diskusi dimulai, Ketua Jurusan Akuntansi, Dr. Muhamad Wahyudi, memberikan penjelasan mendalam mengenai tujuan dan urgensi dari kegiatan ini. “FGD ini merupakan upaya kami di Jurusan Akuntansi untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Kami ingin mendapatkan perspektif dari praktisi industri tentang hal-hal apa saja yang perlu diperbarui agar setiap mata kuliah kami semakin relevan dan aplikatif. Dengan demikian, mahasiswa dapat langsung terjun ke dunia kerja dengan bekal yang lebih siap dan kompeten,” ujarnya. Dr. Wahyudi juga menjelaskan bahwa kurikulum yang sesuai dengan perkembangan industri akan mempercepat kesiapan lulusan dalam menghadapi berbagai tantangan dunia kerja.

Acara ini dihadiri oleh berbagai pemangku kepentingan, termasuk perwakilan dari mitra-mitra industri dan dunia usaha seperti Lidah Buaya Group Magelang, BNI Kantor Cabang Magelang, KAP Budiandru dan Rekan Cabang Semarang, BSI KCP Magelang Sudirman, Bank Muamalat, BPKAD Kota Magelang, serta Inspektorat Kota Magelang. Kehadiran mereka memberikan peluang untuk menggali lebih dalam mengenai kebutuhan kompetensi yang diperlukan oleh industri saat ini. Para peserta FGD yang terdiri dari praktisi bisnis, pengusaha, dan akademisi juga berbagi wawasan mengenai keterampilan dan pengetahuan yang paling dibutuhkan oleh dunia industri, serta tantangan yang harus dihadapi oleh para profesional muda di sektor akuntansi.

Selain diskusi yang berfokus pada kebutuhan industri, FGD ini juga mencakup sesi analisis tren terbaru dalam bidang akuntansi, seperti perkembangan teknologi informasi dan penggunaan perangkat lunak akuntansi modern. Hal ini menjadi sangat penting karena semakin banyak perusahaan yang mengandalkan teknologi dalam proses akuntansi dan pelaporan keuangan mereka. Oleh karena itu, mahasiswa diharapkan tidak hanya memiliki pengetahuan teoretis yang solid, tetapi juga keterampilan praktis yang mendalam terkait dengan penggunaan teknologi dalam praktik akuntansi.

Dengan adanya FGD ini, FE Untidar berkomitmen untuk terus memperbarui kurikulum agar lebih adaptif terhadap perkembangan zaman dan tuntutan industri. Harapannya, lulusan Program Studi Akuntansi dapat lebih siap menghadapi tantangan profesional di masa depan, memiliki kemampuan analisis yang tajam, serta mampu bekerja secara efektif di berbagai sektor industri, baik itu di bidang publik, swasta, maupun sektor keuangan.

Lebih jauh lagi, FE Untidar berharap kegiatan ini dapat menjadi ajang berkelanjutan bagi kolaborasi antara dunia akademik dan industri. Diskusi serta masukan yang didapatkan dari FGD ini akan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum yang lebih relevan dan responsif terhadap perubahan dinamika dunia usaha. Sebagai bentuk komitmen jangka panjang, FE Untidar juga berencana untuk mengadakan FGD secara rutin untuk mengintegrasikan perkembangan terbaru di dunia akuntansi ke dalam bahan kajian mata kuliah yang ada.

Dengan langkah-langkah ini, FE Untidar berharap dapat menghasilkan lulusan yang tidak hanya menguasai teori, tetapi juga memiliki keterampilan praktis yang dibutuhkan di lapangan, serta berkontribusi pada kemajuan sektor ekonomi dan keuangan, baik di tingkat lokal, nasional, maupun global.

  • Untuk toleransi waktu keterlambatan pembayaran UKT selambat-lambatnya adalah pada Hari Jumat 07 Februari 2025 pada Pukul 11.00 WIB
  • Pengaktifan kembali dan pengajuan cuti akademik dilayani selambat-lambatnya pada Hari Jumat 07 Februari 2025 pada jam kerja

Magelang, Sejumlah 83 mahasiswa Prodi D3 Akuntansi siap menjalani program magang yang akan dilaksanakan di berbagai lokasi magang sesuai dengan mata kuliah peminatan yang diambil oleh mahasiswa. Kegiatan Magang dilaksanakan selama 2,5 bulan atau 10 minggu dimulai dari 8 Januari sampai dengan 8 Januari s.d 24 Maret 2025.

Dalam laporan kegiatan magang mahasiswa D3 Akutansi periode 2025, Retnosari, S.Pd., M.Si., selaku Koorprodi D3 Akutansi menyampaikan “Diharapkan magang pada tahun ini berjalan baik dan lancar, jika ada mahasiswa mengalami kendala bisa menghubungi Dosen Pembimbing Lapangan atau ke saya langsung. Setelah magang selesai mahasiswa bisa menuangkannya dalam laporan dan bisa digunakan juga dalam penyusunan Tugas Akhir”.

Acara penerjunan magang mahasiswa Prodi D3 Akuntansi dihadiri oleh Axel Giovanni, S.E., M.M., Wakil Dekan I Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Fakultas Ekonomi dan Dr. Muhamad Wahyudi, S.Pd., M.Si., Ketua Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tidar.

“Selama 2,5 bulan mahasiswa bisa menggali pengetahuan secara real karena IPK yang bagus tanpa adanya etika, moral dan integritas tidak berguna di dunia kerja, yang paling utama adalah etika, moral dan integritas.” Axel Giovanni, S.E., M.M. dalam sambutannya.

Selain itu Wakil Dekan I Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Fakultas Ekonomi berpesan kepada mahasiswa agar menjaga reputasi Jurusan Akuntansi dan Fakultas Ekonomi yang sudah dibangun baik dengan mitra-mitra tempat magang mahasiswa. Dan beliau berpesan bahwa kegiatan Magang ini juga merupakan bagian dari tahapan perencanaan karir mahasiswa setelah lulus.

Dr. Muhamad Wahyudi, S.Pd., M.Si., Selaku Ketua Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dalam arahannya berpesan kepada mahasiswa dengan durasi lebih panjang dari magang reguler, diharapkan mahasiswa bisa memanfaatkan durasi ini untuk belajar pada situasi sebenarnya di dunia kerja serta mengambil pengalaman, wawasan, dan hubungan yg baik di tempat magang.

Beliau juga menerangkan kegiatan magang ini merupakan sarana menjalin hubungan dengan mitra, mahasiswa magang sebagai cerminan dari jurusan akuntansi kepada mitra-mitra, sehingga diharapkan menjaga kesan yang baik kepada mitra.

Acara dilanjutkan penerjunan magang secara simbolis dengan pengenakan jas almamater UNTIDAR ke mahasiswa oleh Wakil Dekan I Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Fakultas Ekonomi.

Acara ditutup dengan doa, kemudian mahasiswa menuju lokasi magang masing didampingi oleh dosen pebimbing lapangan.

Kepada seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tidar,

Menindaklanjuti surat pemberitahuan nomor /3511/UN57/DT.Ol.03/2024 tentang Pembayaran Uang Kuliah Tunggal (UKT) Semester Genap Tahun Akademik 2024/2025, bersama ini kami sampaikan pemberitahuan sebagai berikut :

Demikian Surat Edaran kami sampaikan, untuk diperhatikan dan dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.

Unduh surat edaran >>KLIK DISINI<<

16 Desember 2024 – Fakultas Ekonomi Universitas Tidar (Untidar) kembali melaksanakan ujian akhir untuk semester gasal tahun akademik 2024/2025. Ujian yang berlangsung mulai tanggal 16 Desember 2024 ini menjadi momen penting bagi seluruh mahasiswa di fakultas tersebut untuk menyelesaikan tugas akademiknya setelah menjalani perkuliahan sepanjang semester.

Ujian akhir semester (UAS) kali ini dilaksanakan dengan sistem campuran, yaitu kombinasi antara ujian berbasis komputer dan ujian berbasis kertas. Langkah ini diambil sebagai upaya untuk mengikuti perkembangan teknologi sekaligus memastikan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi berbagai metode ujian di dunia kerja. Ujian ini akan berlangsung hingga tanggal 31 Desember 2024 untuk seluruh program studi yang ada di Fakultas Ekonomi, termasuk Prodi S1 Akuntansi, D3 Akuntansi, D4 Perpajakan, S1 Manajemen, S1 Pariwisata dan S1 Ekonomi Pembangunan.

Magelang – Dalam rangka kegiatan peninjauan kurikulum Program Studi D3 Akuntansi , Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Tidar kami menyelenggarakan kegiatan Peningkatan Kapasitas Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) pada Rabu, 20 November 2024 di Ruang Rapat Fakultas Ekonomi Universitas Tidar.

Kegiatan ini dihadiri oleh Axel Giovanni, S.E., M.M. (Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Fakultas Ekonomi), Ari Nurul Fatimah, S.E., M.Acc (Wakil Dekan Bidang Umum dan Keuangan Fakultas Ekonomi), Dr. Muhamad Wahyudi, S.Pd., M.Si. (Ketua Jurusan Akuntasi), Retnosari, S.E., M.Si. (Koordinator Prodi D3 Akuntnasi), Instansi/Perusahaan Rekanan Jurusan Akuntansi, Perwakilan alumni D3 Akuntansi, dan Dosen Jurusan Akuntansi.

Hetika, S.Pd, M.Si, Ak dan Naila Hanum, S.E, M.Acc. selaku narasumber memaparkan mengenai kurikulum OBE dibahas sejak tahun 1990an yang intinya fokusnya pada hasil/outcames. Memastikan lulusan sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Alasan OBE:

  1. Perkembangan dunia Pendidikan
  2. Tantangan industry
  3. Peraturan pemerintah
  4. Persyaratan standar nasional

Prinsipnya implementasi OBE berfokus pada capaian pembelajaran.

Kekurangan selama ini sudah melakukan tetapi belum mengevaluasi. Yang perlu diperhatikan di D3 yaitu KKNI, SK Dikti, mengacu pada kemampuan.

Yang terpenting merumuskan CPL yang kalau sebelumnya memetakan Sikap, pengetahuan maka berdasarkan PP lebih disingkat lagi CPL dengan memperhatikan beberapa point saja.

Cara merumuskan CPL ada didalam pedoman, seperti kalimat apa yang perlu ada didalam konteksnya.

  1. Merumuskan pengetahuan
  2. Menghubungkan pengetahuan dengan bahan kajian, nanti dipetakan apakah sudah sesuai dengan CPL
  3. Mengaitkan dengan pengetahuan dan materi pembelajaran, CPLnya apa yang sesuai dengan materi pembelajaran.
  4. Menentukan mata kuliah. Misal materi 1, materi 2 pada mata kuliah. Jangan memaksakan mata kuliah
  5. Menetapkan beban belajar mata kuliah. Dalam panduan pedoman kurikulum terbaru sudah ada panduan sks yang ditentukan.
  6. Mengorganisasikan mata kuliah. Apabila menerapkan magang 20 sks maka ditetapkan dimana hal ini ditetapkan oleh perguruan tinggi
  7. Peta kurikulum. Didalam dokumen belum ada peta kurikulum.

Rencana Pembelajaran. Memuat unsur-unsur, nama prodi, nama kode, tujuan belajar, kemampuan akhir, bahasan, bentuk pembelajaran, metode, waktu, pengalaman belajar, indikator, bobot, daftar referensi. Kalau OBE di metode diperjelas di RPS, Indikator penilaiannya .

Dalam sesi diskusi juga mendengarkan masukan-masukan dari Instansi/Perusahaan rekanan, juga masukan dari alumni.

D

Diharapkan dengan kegiatan ini bisa meningkatkan Kapasitas Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) yang nantinya lulusan Prodi D3 Akuntansi siap di dunia kerja sesuai baik skill, pengetahuan dan perilaku yang dibutuhkan oleh Instansi/Perusahaan.

Notulen kegiatan : Erni Puji Astutik, M.Si.

Penulis dan editor : Bakhtiar Wijayanto, S.Kom.

Magelang – Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tidar menyelenggarakan “Workshop Peningkatan Praktikum Program Sarjana” (08/11/2024). Workshop ini diadakan luring di Ruang Rapat FT 3, Lantai 3, Fakultas Teknik Universitas Tidar.

Tujuan utama workshop ini adalah meningkatkan kualitas pratikum program sarjana berbasi kepada OBE. Workshop ini diikuti oleh 25 dosen menghadirkan narasumber Kiswanto, S.E., M.Si. dan Atta Putra Harjanto, S.E., M.Ak., Ak., CPA.

Dalam pemaparannya narasumber menerangkan tentang Modul Praktikum Pajak Berbasis OBE

Kurikulum berbasis OBE

  • OBE adalah sistem pendidikan yang menekankan pada apa yang dapat siswa lakukan dengan baik di akhir pengalaman belajar mereka.
  • OBE memerlukan restrukturisasi kurikulum, pengajaran dan pembelajaran, penilaian dan praktik pelaporan dalam pendidikan
  • Kurikulum dirancang agar siswa dapat mencapai kemampuan tersebut
  • Siswa harus dapat menunjukkan capaian learning outcomes/capaian pembelajaran lulusan (CPL) dari suatu pengalaman belajar

Fokus OBE

  • Kemampuan apa yang dapat siswa kuasai/demonstrasikan atau dapat lakukan?
  • Bagaimana cara terbaik untuk membantu siswa mencapai kemampuan tersebut?
  • Bagaimana kita mengetahui apakah siswa telah mencapainya?
  • Bagaimana kita melakukan perbaikan lebih lanjut (Continuous Quality Improvement) ?

Workshop Pengembangan Peningkatan Praktikum Program Sarjana merupakan salah satu komitmen Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tidar dalam meningkatkan kualitas praktikum di Jurusan Akuntansi.

Penulis dan editor : Bakhtiar Wijayanto, S.Kom.

Magelang – Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tidar selenggarakan Workshop Inovasi Project/Problem Based Learning Jum’at, 15 November 2024 bertempat di Ruang Rapat Fakultas Ekonomi. Workshop menghadirkan narasumber Dr. Irwan Endrayanto A, S.Si., M.Si. dan Rr Tur Nastiti, Ph.D.

Kegiatan workshop diikuti oleh seluruh dosen Jurusan Akuntansi. Hadir dalam acara Ketua Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Dr. Muhamad Wahyudi, S.Pd., M.Si., Koordinator Prodi Program Studi S1 Akuntansi Dr. Siti Arifah, S.E., M.Si.

Dalam paparannya narasumber menjelaskan Desain Pembelajaran dengan Metode Case Study atau Project Based Learning. Serta menjelaskan PERMENDIKBUDRISTEK NO. 53 TAHUN 2023 TENTANG  PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI (PMPT) dan PERMENDIKBUDRISTEK NO. 53 TAHUN 2023 TENTANG  PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI (PMPT) STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (pasal 6 ayat 1) “Standar kompetensi lulusan merupakan kriteria minimal mengenai kesatuan kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang menunjukkan capaian mahasiswa dari hasil pembelajarannya pada akhir program pendidikan tinggi.”

Kemudian narasumber menjabarkan Desain Case-Based Learning, Pembelajaran Berbasis Kasus

  • Mahasiswa berperan sebagai “protagonis” yang berusaha untuk memecahkan sebuah kasus
  • Mahasiswa melakukan analisis terhadap kasus untuk membangun rekomendasi solusi, dibantu dengan diskusi kelompok untuk menguji dan mengembangkan rancangan solusi
  • Kelas berdiskusi secara aktif, dengan mayoritas dari percakapan dilakukan oleh mahasiswa
  • Peran dosen : memfisilitasi dengan cara mengarahkan diskusi, memberikan pertanyaan dan obervasi

Pembelajaran Berbasis Proyek

  • Proyek adalah bagian dari pekerjaan yang melibatkan kegiatan berbasis penyelidikan (inquiry-based activity) dapat kecil atau besar, dilakukan oleh individu atau kelompok dan hasilnya dapat berupa laporan, desain, karya seni, wiki, poster atau produk kerja.
  • PjBL adalah bentuk pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa yang didasarkan pada tiga prinsip konstruktivisme:pembelajaran spesifik konteks, peserta didik terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran, dan tujuan mereka tercapai melalui interaksi sosial dan berbagi pengetahuan dan pemahaman

D

Mudah-mudahan melalui workshop Workshop Inovasi Project/Problem Based Learning Jurusan Akuntansimutu pendidikan di Jurusan Akuntansi dapat ditingkatkan.

Penulis dan editor : Bakhtiar Wijayanto, S.Kom.

Magelang – Mahasiswa Prodi D3 Akuntansi Angkatan 2022 Fakultas Ekonomi Universitas Tidar melaksanakan Kuliah Industri ke PT Madubaru, Pabrik Gula Madukismo pada hari Senin, 4 November 2024. Pabrik Gula Madukismo adalah pabrik gula yang sudah beroperasi sejak tahun 1955 dan berlokasi di Jalan Padokan, Jl. Madukismo No No.21pg, Rogocolo, Tirtonirmolo, Kec. Kasihan, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta.

Kuliah industri untuk mendukung pembelajaran perkuliahan mahasiswa Program Studi D3 Akuntansi. Adapun materi yang ingin dipelajari :

  • Sistem Informasi Akuntansi dan Pelaporan Keuangan Perusahaan.
  • Penentuan Harga Pokok dan Harga Jual Produk

Kegiatan ini diikuti oleh 83 mahasiswa dan beberapa dosen pendamping.

Kunjungan diawali dengan sambutan selamat datang dari staff di pabrik gula Madukismo. Kemudian, dilanjutkan dengan sambutan dari Dr. Muhamad Wahyudi, S.Pd., M.Si. selaku Ketua Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tidar. Selain itu, Retnosari, S.Pd., M.Si. (Koorprodi D3 Akuntansi) menghimbau kepada mahasiswa untuk mengambil ilmu sebanyak-banyaknya dan memanfaatkan momentum ini untuk menambah pengetahuan terkait materi akuntansi di perusahaan.

Sebelum memasuki pabrik, mahasiswa diberikan penjelasan terkait proses pengolahan tebu menjadi gula melalui tayangan video di ruang aula. Kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab langsung oleh Irfan Wibowo (bagian anggaran PT Madu Kismo) dan Ahmad Wijayanto (bagian keuangan PT Madu Kismo)

Pada sesi tanya jawab antara mahasiswa dengan pemateri yang berlangsung secara aktif. Setalah sesi diskusi dan tanya jawab, mahasiswa pergi mengunjungi pabrik gula dengan menggunakan kereta pabrik. Di dalam pabrik, mahasiswa mengamati secara langsung alat dan tata ruang yang digunakan dalam proses pengolahan tebu menjadi gula.

Kunjungan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa tentang penerapan ilmu akuntansi yang dipelajari di kelas ke perusahaan dalam hal ini PT Madu Kismo.

Penulis dan editor : Bakhtiar Wijayanto, S.Kom.

Berdasarkan pengumuman pendaftaran KKN reguler yang disampaikan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Tidar melalui surat nomor B/2112/UN57.Ll/DT.06.00/2024, Pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) skema reguler Universitas Tidar Periode 2 (dua) Tahun 2024 yang akan dilaksanakan pada 6 Januari s.d 7 Februari 2025 dengan ketentuan sebagai berikut:

  1. Pembukaan pendaftaran untuk calon peserta KKN akan dimulai pada tanggal 25 Oktober s.d 31 Oktober 2024
  2. Pendaftaran untuk calon peserta KKN skema reguler terdiri dari 2 (dua) jalur yaitu pendaftaran reguler dan pendaftaran konversi.
  3. Khusus di Fakultas Ekonomi, persyaratan umum calon peserta KKN adalah telah menempuh minimal 110 (seratus sepuluh) SKS dengan IPK minimal 2,40 (dua koma empat nol) sesuai dengan Pedoman Akademik Fakultas Ekonomi Tahun 2024 yang sudah disepakati.
  4. Pendaftaran hanya dilakukan melalui laman kkn.untidar.ac.id.
  5. Persyaratan khusus mengenai jalur pendaftaran reguler adalah sebagai berikut:
    • Jalur ini diperuntukan bagi mahasiswa yang tidak mengambil mata kuliah MBKM pengganti mata kuliah KKN.
    • Sistem akan mengecek persyaratan akademik saudara untuk mengikuti KKN
    • Calon peserta telah mengambil mata kuliah KKN pada sesi KRS.
  6. Persyaratan khusus mengenai jalur pendaftaran konversi adalah sebagai berikut:
    • Untuk Kuliah Kerja Nyata (KKN) skema reguler Universitas Tidar Periode 2 (dua) Tahun 2024 jalur pendaftaran konversi, utamakan calon peserta angkatan 2021 atau atasnya terlebih dahulu.
    • Calon peserta angkatan 2022 diproses tahun depan.
    • Jalur ini hanya diperuntukkan bagi rnahasiswa yang telah mengambil mata kuliah MBKM pengganti mata kuliah KKN.
    • Ketentuan atau teknis mata kuliah MBKM pengganti mata kuliah KKN diatur oleh program studi sesuai dengan dokumen ekuivalensi mata kuliah masing-masing program studi.
    • Surat keterangan dari program studi yang menyatakan bahwa telah mengambil mata kuliah MBKM pengganti KKN.
    • Sertifikat MBKM atau surat keterangan atau surat tugas dari Universitas Tidar serta laporan akhir atau laporan kemajuan atau proposal + bukti penerimaan berkaitan dengan kegiatan yang telah diikuti.
    • Calon peserta telah mengambil mata kuliah KKN pada sesi KRS.

Demikian surat pemberitahuan terkait pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) skema reguler Universitas Tidar Peri.ode 2 (dua) Tahun 2024 di Fakultas Ekonomi.

Unduh Surat Edaran: https://bit.ly/PengumumanPendaftaranKKNPeriode2